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大一学习计划范文(通用3篇)

大一学习计划范文 篇1

1、综合分析,正确认识自己。

  准确地找出自己的长处和短处,从而明确自己的学习特点,发展方向,找到自己在学习中最能发挥的才能。

2、结合实际,确定目标。

  制定计划时,不要脱离学习的实际。目标不能定得太高或太低。它应该基于:(1)知识和能力的现实;②& quot;不足”的实际;(3)时间的现实性;(4)结合实际教学进度,确定目标,以通过自己的努力实现为宜。

3.长计划短安排。

  要及时确定学习的长、中、短期目标。确定每个科目和每个学习活动在内容上的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力的目标;(3)把握方法目标;(4)达到成就目标(得分)。

  长期计划是指明确学习目标,确定学习内容和主题,大致规划投资时间;短安排是指具体的行动计划,即每周、每天的具体安排和行动实施。

4.突出重点,不要平均使用力量。

  所谓重点:一是指你学习中的薄弱科目或不尽人意的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的关键内容。制定计划时,一定要集中时间,重点保证重点。

5.计划应该是全面的,应该与班级计划相协调。

  除了学习的时间,还应该有社会工作和集体服务的时间;有时间睡觉;有时间进行文化和体育活动。时间安排不应与班级和家庭的正常活动和生活相冲突。

6.安排规律学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基础学习时间):指当天完成老师布置的学习任务。消化”那天你所学的时间。

  自由学习时间:指完成老师布置的学习任务后,留给自己支配的学习时间。空闲学习时间可以做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己在学习上的不足;提高是指深入学习,发展自己的学习优势或特长。无论是补课还是提高,最好都是围绕一个专题。这样做,更容易看到学习的效果。

  自由学习时间所达到的学习效果对于改变学习现状有着重要的作用,所以这个时间的安排应该是制定学习计划的重点之一。

7.脑体结合,学习等活动要合理安排。

  规划的时候,不要长时间从事单一的活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如学习了一个下午,要运动一会儿再回来学习;(2)安排科目时,文理学习要错开,相似的学习内容不要集中在一起;(3)同一学科的材料要分门别类地研究。

8.提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,有意识地提高时间利用效率是每个中学生自我修养的重要内容。(1)早上或晚上,在一天学习的开始和结束,可以安排以记忆为主的科目,比如英语;(2)心情愉快、注意力集中、时间完整时,可以安排自己不太喜欢的枯燥内容或科目;(3)在零星或难以集中注意力的时候,可以安排学习自己最感兴趣的科目或做练习。这样可以提高时间的利用率。

9、计划留有余地。

10、注意效果,定期检查,及时调整。

  检查内容:

  (1)计划的学习任务完成了吗?

  (2)你基本上按照计划进行吗?

  (3)学习效果如何?

  (4)总结得失,找出偏差,分析改进原因。从而实现自我管理、自我控制、自我激励、自我调节。

大一学习计划范文 篇2

  一.继续做好摘抄积累,保证摘抄数量,提升摘抄质量。

  做好摘抄,不仅是学习语文的最佳方式,更能培养良好的学习与生活习惯。过程和内容中的坚持不懈,精心选择,文辞佳句,思想文化,将会对你的人生观、世界观、价值观产生直接的影响,关系着你丰润的成长,你生命的幸福。本学期有以下几项要求。

  1、严格把关摘抄质量。摘抄质量包括:内容、字数、字迹。内容可以涵盖古今中外天文地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语;字数每日不能少于200字;字迹必须工整大方。每周检查不合格者,将批评惩罚。

  2、摘抄形式不限。鼓励摘抄完毕之后写“心得体会”;鼓励从词汇积累、名人名言、优美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄,形式自定。

  3、作文基础较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《满分作文》等。从开头、结尾、文采词汇、素材、结构搭配等多方面摘抄,边摘抄边记忆。在短时间内迅速提高作文水平。

  4、建议每周五早自习用心阅读自己摘抄的成果,早读课代表随时提醒;建议每周随笔能借鉴摘抄中的内容。把摘抄的内容借鉴至自己文章中,便属于自己。

  二、坚持每周两篇随笔,记录属于心灵的文字,让生命与生命对话。

  随笔并非随便之言。那从每日或每周生活基础上沉淀出来的思想的结晶,是心灵的妙语,是花季的痕迹,是稚嫩与成熟的交织,是幻想与现实的碰撞,是用属于你自己的生命的语言记录你的生命。写作的同时是思索,是反省,是生活

  的再次沉淀,是生命与生命的对话。本学期有以下要求。

  1、随笔内容不限。可以是心灵的遨游,可以是灵感的抒发,可以针砭时弊,可以旁征博引。你可以观察生活、关注时事;你可以为赋新词强说愁,可以伤春悲秋;你可以模写仿写,吸取精华。建议每篇随笔确定中心。

  2、随笔每周两篇,每篇字数不少于400字。每周检查不合格者,责令重写。

  三、力争每周背诵两首小诗,博古通今,丰富心灵。

  古体诗歌,诗词曲均可,必须是名家名篇。现代诗要求短小精悍,通俗易懂,富含人生哲理。古代建议选择陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、刘禹锡、苏轼、辛弃疾、李清照、秦观、关汉卿、等等著名作家作品;现代诗歌建议可选择鲁迅、徐志摩、何其芳、汪国真、席慕容、舒婷等名家名作。此项任务每周交给语文学习兴趣小组,由小组成员共同合作完成,其间若遇到问题需及时提问。形式有以下要求。

  1、每小组组长最晚在周五中午放学前将选择的两首诗歌和注解打印出来,内容不超过两张(A4纸张正反面都可打印)交给郭老师审查。若无误,组长于每周日晚自习前将诗歌在“新艺图文”打印出来,下发至班上同学。

  2、每周语文晚自习由小组成员带领学习诗歌,并在早读时间尽力背诵。

  3、两首诗歌形式如初一下期每周经典背诵样式。建议注解资料和评论可查阅“百度知道”。

  四、坚持每2—3周一篇大作文系统训练,提高写作技巧,增强应试能力。 考场作文重要性不言而喻,需强抓不懈,系统训练,逐步提升。

  1、每次作文训练统一确定训练主题,作文题目统一布置话题。

  2、作文全批全改,重点突出应试写作技巧和能力。

  3、在标准统一下,作文亦可在同学之间互批互评,知己知彼。

  五、创新课前三分钟,夯实母语训练,提升语文素养,增强时效性和实用性。

  “弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。课前三分钟可以寓教于乐,建立师生双边关系,激发求知欲和创造欲。新学期课前三分钟有以下几项要求。

  1、演讲以语文兴趣小组为单位,可以一人讲,可以多人组合讲,形式不限,时间控制在3—5分钟

  2、演讲同学必须脱稿,对演讲内容必须牢记于心。

  3、每周课前三分钟分为以下几个栏目:

  周一:“开心一刻”:寓庄于谐,寓教于乐,笑话小品,不拘一格。从幽默中领略歇后语、格言、谚语、网络语言的博大精深,培养表达说话,丰富写作素材。

  周二:“心灵鸡汤”:小故事,大智慧。虔诚的生命、不懈的追求、玄妙的禅机、恍然的顿悟都可以通过小小的故事滋润我们浮躁的心灵。每周一则小故事,让我们的心灵更丰富。如《和尚挑水》

  周三:“佳作共赏”:读好的作品犹如邂逅美丽的春天,让生命之树长青。短小精悍的佳作,喜闻乐见的精品,是我们学习中不可或缺的养分。内容可以是如名家朱自清的《匆匆》、张爱玲的《天才梦》、马丁路德金《我有一个梦想》等,篇幅较长的可以半脱稿;也可以是背诵的优秀作文,国学经典等。通过演讲、朗诵、配乐等多种形式展示自我,与师生领略大漠孤烟的壮阔,小桥流水的和谐。

  周四:“新闻播报”:社会热点中的真善美假恶丑在这里披露,师生班级校园活动在这里发布,这里是每周的“焦点访谈”。内容选取焦点关注的每周新闻材料,要求在阅读每周新闻的基础上,经过自己的提炼加工。汇聚成每周“新闻播报”。每周新闻内容不少于三条,要求在每周课前将新闻事件写在黑板上。

  4、每节课课前三分钟将纳入量化考核,满分为5分。期末评比出优秀小组。

  六、继续开设语文兴趣研究课程,评说千古风流,汲取优秀品质。

  “以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以见兴衰”。于我们来说,以优秀的人物为榜样从中可以汲取生命的闪光点,可以为我们照亮夜行的路,点亮心灵的灯。

  1、每个语文兴趣小组确定本组所选取的风流人物。可以是古代文人墨客、亦可是当今偶像明星,鼓励百花齐放,百家争鸣。如李清照、鲁迅、朱元璋、蒋介石、迈克尔杰克逊、科比、周杰伦、梅西等诸多人物。原则上每小组人员不能重复。

  2、小组展示以课件的形式。可以配以图文、音乐、影像资料等多重方式介绍人物经历和成绩。需在每节课后生发出其身上的优秀品质,可以是句子或文章。

  3、每小组需在每周五课前将课件设计和内容交于老师审核。

  4、具体操作方式可借鉴初一下期“音乐鉴赏课”。

  七、紧抓语文学习以书本为媒介的基础知识。

  本期将就练习册、默写本、文言文古诗背诵等基础知识继续紧抓不懈,实行小组组长负责制。小组组长有权利去督促本小组人员认真完成各项作业。

  八、课代表继续实行分开负责制。

  5班:早读课代表——杨思芮、陈昉 随笔作文课代表:李祉欣

  练习册、默写本——陈颖

  19班:早读课代表——王芮等随笔作文课代表:周桓伊

  练习册、默写本——陈红妤

  三寿于辛卯元宵之夜

大一学习计划范文 篇3

  一个学期就这样过去了,寒假又来了,在这漫长的寒假中,我不能虚度,要有意义,愉快中度过。就这样,我精心地制作了一个寒假计划:

  起床:7:00

  洗刷:7:00——7:10

  体操:7:10——7:30

  早餐:7:30——8:00

  听力:8:00——8:30

  抄单词:8:40——9:00

  读语文书:9:10——9:30

  自由活动:9:30——10:00(不许玩,不许玩电脑)

  做数学奥数:10:00——10:15

  读英语:10:20——10:30

  做寒假作业:10:40——11:30

  做家务:11:30——12:00

  吃午饭:12:00——12:30

  自由活动:12:40——1:00(不能打电脑)

  做语文阅读题:1:00——1:30

  做英语阅读题:1:35——2:00(包括写英语作文的时间)

  眼保健操:2:10——2:15

  休息(午睡):2:30——4:00

  画画:4:10——5:00

  写作文:5:00——6:00

  练行书:6:10——7:00

  晚饭:7:00——8:00

  自由活动:8:00——9:00

  英语练习题:9:10——9:30

  寒假作业:9:30——10:00

  看书:10:00——11:00

  自由活动:剩余时间(不能打电脑)