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学雷锋活动策划书(汇总5篇)

学雷锋活动策划书 篇1

  为了弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深入开展学雷锋活动,进一步推进我校社会主义精神文明建设,现结合中华民族传统美德教育、劳动教育、环保教育、革命传统教育、爱国教育和民族精神教育,培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,掀起新时代学雷锋活动的新高潮,特制定本方案。

  一、指导思想

  以雷锋精神为榜样,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让广大学生在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励广大学生在社会实践中传播文明、倡导美德、树立新风、促进和谐,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,为建设文明、平安、书香、和谐的校园做出新的、更大的贡献。

  二、活动主题

  学习雷锋精神,弘扬传统美德,投身公益慈善,彰显时代风尚

  三、活动时间

  3月份为学雷锋主题教育月(3月1日至3月31日),其他时间为“立足校园,走向社会,服务他人,完善自我”的志愿服务活动时间

  四、活动要求

  校团委作为责任部门要将学雷锋活动融入到“奉献·慈善与人生”主题教育活动中,坚持立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、每个寝室,并与文明班级、文明寝室建设相挂钩,切实把“学校兴衰,我的责任”、“学习雷锋,奉献爱心”的理念落到实处。

  五、活动安排

  第一阶段:宣传发动(召开主题班会,制定活动方案,建立领导小组,成立活动小组)

  1。升旗仪式,校团委、学生会向全校师生发出“立足校园,走向社会,服务他人,完善自我”的倡议,学雷锋精神活动月(“奉献·慈善与人生”主题教育月)活动正式拉开帷幕。

  2。充分利用学校的宣传窗、黑板报、班级博客等宣传阵地,介绍雷锋同志的生平事迹和雷锋精神的实质与内涵。同时开展“雷锋精神伴我行”主题板报评比,各班围绕该主题出一期主题板报,校团委于3月10日前进行集中评比。

  3。校园广播站播读雷锋日记和校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动的浓厚氛围。

  第二阶段:开展活动(各班按照学校要求制定的班级活动方案组织实施)

  1。开展“为慈善捐款,让爱心飞扬”慈善一日捐活动

  为加快社会慈善事业发展,更好地帮助贫困学生解决实际困难问题,并落实县慈善总会教育慈善分会苍教函〔2019〕13号有关精神,我校决定于3月5日(苍南县教育系统“献爱心”活动日)开展2019年“慈善一日捐”活动,以班级为单位,组织开展“献爱心”捐献零花钱活动,以培养苍中学生的节俭意识和助人为乐的良好品德。

  2。我们在行动·苍中青年志愿者系列活动

  (1)各班以团支部为单位,大力开展志愿活动:或面向学校与社区开展绿色环保服务;或结合重要节日,深入社区的开展文明共建活动以及公益事业的活动,如孤寡老人的清洁探望活动、关爱留守儿童行动、各种助残活动、爱心捐助活动等。

  (2)时间:3月1日至4月1日

  (3)各团支部开展活动要立足现实,创新形式,利用班级博客扩大活动影响,并及时将志愿活动的参与人员名单、计划、总结及相关图片资料电子稿件上交到校团委办公室。截止日期4月1日。

  3。爱心传递温暖·“一助一,手拉手”结对帮扶活动

  (1)3月17日下午,高一段各支部邀请本支部资助的赤溪中学学生来我校开展联谊活动。要求活动以各班支部为单位开展,在班主任的指导下,与班委一起开展形式多样的联谊活动。

  (2)4月1日,校团委组织“助学体验团”赴赤溪中学开展助学体验活动。

  4。传递爱心感恩回馈·周末影院义映活动

  义映时间:第五、六周周六晚6点

  义映地点:一楼多媒体报告厅

  票价:自愿捐赠

  5。“我们曾走过·苍南中学志愿者”活动回顾展

  活动内容:展示近几年来,我校志愿者参加志愿服务的精彩场景和动人瞬间,以及志愿活动背后的一些感人故事。

  6。“学会感恩,与爱同行”系列活动

  (1)“学会感恩,与爱同行”大型报告会

  (2)“三月八日,祝福的康乃馨”活动

  要求:各班以3月8日妇女节为契机,以“感恩”为主题策划相关活动,引导同学懂得感恩,用行动与真情回报母亲和长辈,活动力求入情入心。

  各班要以3月8日女生寝室开放日为契机,开展女生“自尊、自信、自立、自强”的教育,引导男女生正常交往。

  (3)业余党校学员清明节缅怀先烈活动

  第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

  3月底,各团支部进行“学雷锋精神活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于4月1日前上传校团委邮箱E—mail:;学期末团委联合政教处将根据各团支部一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。希望各团支部要将学雷锋活动常态化,并将其转化为“立足校园,走向社会,服务他人,完善自我”的志愿服务活动,给雷锋精神赋予新时代“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

学雷锋活动策划书 篇2

一、指导思想

  以实际行动弘扬和传播公益正能量,形成学雷锋活动长效机制,激发广大青年师生向善向上的美好愿望,营造“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的生动局面,形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。

二、活动主题

  弘扬雷锋精神 创建文明校园

三、活动时间

  x年3月1日—x年3月31日

四、活动内容

  1、学雷锋志愿服务活动。

  在3月5日学雷锋日暨中国青年志愿者服务日前后集中组织开展面向广大师生员工的校园学雷锋志愿服务活动。

  以学雷锋精神月为契机,针对留守儿童、空巢老人、残障人士,开展助残扶弱、敬老爱幼、文化宣传等志愿服务,推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。

  2、学雷锋主题团日活动。

  组织开展雷锋精神学习讨论活动,围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲,帮助大学生深刻理解雷锋精神的历史意义和时代内涵。

  要充分运用网络新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动、创作文化产品,不断增强学雷锋活动对广大青年学生的吸引力和影响力。

  引导广大师生以实际行动弘扬雷锋精神,传播公益正能量,践行社会主义核心价值观,创建文明校园。

  3、“学雷锋,树新风”行动。

  结合本系部实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏。

  动员各支部团员青年组建学雷锋小组、学雷锋服务队等,选取教学楼、食堂餐厅、学生公寓、运动场馆、校园街道等公共场所,立足平凡岗位,立足身边小事,集中开展面向广大师生的`服务活动。

  在全院范围内形成人人可为,时时可为,处处可为的学雷锋氛围。

  4、积极选树身边典型。

  各系部要以“身边的雷锋”、“寻找青年雷锋”等评选活动为载体,宣传先进典型的感人事迹,充分发挥身边典型示范引领作用。

  动员团员青年每人至少做一件学雷锋的好事情,并且加强舆论引导和正面宣传,坚持虚功实做,切忌流于形式。

  充分利用微博、微信等新媒体手段发起话题讨论与互动,在信息共享、资源整合、形成合力等方面加强沟通与联系,动员全校师生“学雷锋,做先锋”,争当向上向善的文明青年。

  5、各班利用班会举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。

  引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,制定学雷锋活动计划,系部督促落实,团委于3月16日前集中对学雷锋活动进行检查。

五、相关要求

  1、高度重视,精心组织。

  充分认识新形势下开展学雷锋活动的深刻内涵和重要意义,把学雷锋活动摆上团学工作的重要日程,周密部署,统筹安排,强化协调,精心组织,认真落实活动内容,切实形成活动声势。

  2、整合资源,强化支持。

  各系部要在活动中突出重点、区分对象,加强资源整合和分类指导,将团内外各种资源汇聚起来,积极筹措必要的经费和物资,为活动的深入开展创造良好的条件。

  3、加强宣传,营造氛围。

  综合运用微博、微信、网络等各种媒体对雷锋精神和志愿精神进行全方位、立体化宣传,形成声势。

  同时对活动举办情况进行全程宣传报道,扩大活动的覆盖面和影响力。

  4、广泛发动,务求实效。

  坚持面向青年学生,搭建便于参与的平台,开辟青年乐于接受的渠道,吸引广大青年学生以实际行动参与到学雷锋活动中来,增强活动的针对性和实效性。

  三月底,各团总支进行“学雷锋活动月”总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于4月1日前上传至团委张林强老师邮箱。

  学生处、团委根据各系部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,将此次活动表现作为五四青年节表彰优秀团员、团干、五四红旗团支部和团推优的重要依据,与五四表彰一并颁奖。

学雷锋活动策划书 篇3

一、指导思想:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。在学校整顿校风校纪的号召下,结合雷锋精神,外语系英语师范班团总支组织了一系列活动。

二、活动承办:

  外语系英语师范班

三、活动主题:

  学雷锋,树新风,促学风。

四、活动目的:

  1、以“学雷锋月”为契机,组织学生开展形式多样的活动、扎实有效地学习雷锋活动,促进学风。

  2、引导加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

五、活动时间:

  3月1日至3月31日

六、活动形式:

  1、协助管理校图书馆(师范一班)

  2、雷锋月活动进社区(师范二班)

  3、在公园或学校进行宣传活动

七、活动准备:

  1、开班会通知师范班全体同学,征求同学意见,整理意见并制定计划。

  2、具体活动前期准备

  ① 与校图书馆联系,我们义务协助图书馆管理图书的意愿,并安排工作。

  ② 去社区观察情况,找准宣传栏位置,准备制作海报,联系社区管理员。

  ③向同学们宣传雷锋精神,制作雷锋知识小卡片,订制“学雷锋 树新风 促学风”横幅,购买气球,向外语系学生会借外语系统一服装。

八、活动流程:

  1、协助管理校图书馆:于3月1日开始,由图书馆馆长安排,外语系英语师范一班同学在课余时间协助管理员整理图书、修补破损图书。活动持续时间大约为一个月。之后,如图书馆仍有需要,本班学生可以长期协助。(师范一班)

  2、2月29日由5~7名同学去天门湖社区,清理宣传栏并张贴准备好的海报,向居民介绍宣传雷锋精神,之后帮助清理社区卫生。

  3、在公园或学校进行宣传活动:

  ① 3月18日,安排同学去公园,在空地上拉横幅;

  ② 向过往游人宣传雷锋精神,鼓励他们在横幅上签名;

  ③ 对于一些儿童,重点为其宣讲雷锋精神并分发宣传卡片,赠与气球等以资鼓励;

  ④ 结束后,班干组织好同学进行活动总结,并组织同学回校。

  4、后期宣传总结:同学们活动中安排拍照,结束后写相关报道,并与月底召开班会,总结同学们的工作成果,由学生自主发言表明感想。

九、活动要求:

  1、按时集合,切勿迟到;

  2、保护环境,举止文明;

  3、团结友爱,相互帮助;

  4、遵守纪律,不得擅自离开;

  5、工作严谨认真,不马虎懈怠;

  6、外出的同学要注意安全,服从安排。

十、活动人员:

  1、师范一班:15至20人,在一个月内轮流协助管理图书馆。

  2、每班派出10名左右同学,班长、团支书、组织委员必须到场。 4 人 管理

  2 人 拍照

  10 人 宣传

  4 人 分发卡片 十一、经费预算:

  1、横幅: 50元

  2、气球及记号笔: 15元

  3、宣传卡片: 10元

  4、交通费: 50元

  总计:125元

  外语系团支部 20__年三月二十四日

学雷锋活动策划书 篇4

一、活动引言

  我们协会积极响应共青团中央“向雷锋同志学习,把雷锋精神发扬到底”的号召,本着“服务同学,服务学校,服务社会”的一贯宗旨,继“阳门村小学爱心支教”活动后,为拓展爱心服务方式,开展“东方小学爱心家教”活动,延续“雷锋月”和“雷锋精神”,将“雷锋热”进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展,把“全心全意为人民服务”的雷锋精神再一次付诸实践,付诸行动。

二、活动目的

  为了延续“雷锋日”“雷锋月”,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“全心全意为人民服务”的雷锋精神,体现师大志愿者的积极性和先进性,充分发挥师范类院校的优势,支援欠发达小学的教育发展,帮助小学生完成课业要求,减轻老师负担,使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当,同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校,回馈社会,促进社会文化的'大发展大繁荣,用同学们的切身经历教授知识,来促进小学基础教育的发展。

三、活动形式

  以“学院倡导、自愿报名”的形式进行志愿者选拔,入选的同学每周周六上午由青协带队,统一到东方小学附近学生家里,进行二对一针对性授课,担当“小老师”的责任。

四、活动原则

  志愿性、无偿性、公益性、组织性

五、主办单位

  江西师大城建学院青年志愿者协会

  江西师大教育学院青年志愿者协会

六、服务对象及授课课程

  1、东方小学全体学生(一年级至五年级)

  2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等

七、志愿者选拔

报名对象:江西师范大学全体本科在校学生

选拔方式:主办学院联合面向全校进行公开选拔

选拔形式:面试

  八、活动方案

1、活动区间:暂拟两个月

2、授课时间: 每周六或周日上午9点到11点

3、授课地点:东方小学附近学生家里

4、授课形式:二对一或一对一统一教学

5、授课课程: 具体服从东方小学校方安排。

九、具体时间安排

报名时间:即日起---xx年4月2日中午

志愿者面试选拔:xx年4月8日至4月9日晚

确定志愿者名单及授课名单分配:xx年4月10日

志愿者动员会:xx年4月11日晚7:00

第一次培训大会:xx年4月12日晚7:00

活动时间:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9点到11点。

十、家教成员守则

1、服务宗旨:言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,

  忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。

2、服务细则:

  (1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

  (2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。

  (3)在工作中受到委屈或误解,应尽量克制情绪,善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解,碰到困难,尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教,须提前请假,以便重新安排。

  (4)志愿者要有极大的耐心和爱心,工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案,并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣,发掘其学习潜力,引导正确的学习方向,培养良好的学习习惯。

  (5)在工作中时刻保持自身形象,从各方面做好表率作用。

  (6)志愿者应及时向负责人汇报情况。

  请各班班长切实做好报名工作:

  1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面,请各位查阅。

  2、个人信息表要求报名的同学填好内容再打印,贴好照片,在其面试的时候带来即可,各班不用统一收齐。

  3、凡参加支教活动且被录取为“小老师”者,予以加一分操行分(具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施)。

  未尽事宜,请咨询: 城建学院青协 赵萧亚

  教育学院青协 刘 思

  策划书附件一:《东方小学爱心家教活动报名表》

  附件二:《东方小学爱心家教报名汇总表》

  江西师大城建学院青年志愿者协会

  江西师大教育学院青年志愿者协会

  二○一三年三月二十六号

附件一:

东方小学爱心家教活动报名表

  姓名

  学院

  照 片

  性别

  班级

  寝室

  联系方式

  预授科目

  报名宣言

  (口号)

  个 人 介 绍

  备 注

注 :报名于4月2日结束,各班务必在2日中午把名单交至院青协。

附件二:

东方小学爱心家教活动报名汇总表

  姓名

  性别

  班级

  预授年级和科目

  联系方式

  注 :报名于4月2日结束,各班务必在2日中午把名单交至院青协。

学雷锋活动策划书 篇5

一、活动宗旨:

  学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

二、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

三、活动主题:弘扬雷锋精神 构建和谐七中

四、活动口号:雷锋就是你、我、他

五、活动时间:3月16日—3月29日(第六周、第七周)

  第一阶段:3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

  第二阶段:3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

  第三阶段:3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动地点:第七中学

七、活动内容:

  1、召开各班团支部书记书会议,筹划、布置学雷锋活动方案

  2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会,讨论话题:

  ①什么是雷锋精神?

  ②雷锋精神是否过时?

  ③学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ④各班制定学雷锋活动计划。

  4、立足校园、立足身边,争做文明学生。

  ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

  ②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  ③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

  要求各班结合实际,在做好本职工作的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。