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制定学习计划范文(优秀8篇)

制定学习计划范文 篇1

  现在放假了,所以我也制定了我的计划。

  首先制做我的暑假作息时间表。

  第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:40―11:50去学英语。12:00去吃饭,12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)

  第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩,20:00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。

  其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。

  这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗?

制定学习计划范文 篇2

  新的一年又来了,这是一件值得高兴的事!可是,欢乐的.春节也带来了十分紧张的考试!我想:呀!不能再像以前一样玩了,考试可是一件正经大事,如果考不好的话,那不就太"悲哀"了吗

  我想来想去决定先制做一份"复习计划"!(诸位请注意:复习计划哪科的都包括哦!)"我写呀我写,我剪呀我剪,我贴呀我贴!哈哈,大功告成了!"经过几分钟以后,我家墙上就有了一些"光彩"喽!此刻,我来讲我的复习计划了,与大家分享啦!

  每一天都要复习一个单元的资料。早上7点起床,半小时把事做完,然后就开始复习了。

  语文:先把单元里要背的资料再背一遍,再把词语盘点写1~3遍,然后把教材详解上有用的东西读熟。

  数学:把数学书上有用的东西读熟。

  英语:把书上的单词三英一汉读熟。

  科学:把要抄的题抄在科学本上。

  品德:读资料。

制定学习计划范文 篇3

  暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的.要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文精彩片段2段;

  第四条:每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。(网)

  第七条:语文、数学的作业要同步进行。

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

制定学习计划范文 篇4

一、优势现状基本情况分析

  1、良好的学习能力

  2.文化取向没有错误

  3、拥有一颗积极向上的心

  4.时间充裕

二,当前基本情况的不足分析

  1、语法差

  2、词汇量达不到要求

  3.听力没有特别的训练,尤其是标准口音的听说

  4、阅读速度达不到测试要求

  5.翻译缺乏逻辑训练过程

  6.写作靠语法,翻译靠语法。如果有语法,就要在合理运用句子情景表达中训练语法技巧。缺乏这方面的培训。

三、概念

  四级是听力和读者的世界

四、预测试程序

  有的放矢,四级做什么,练什么,缺什么,补什么

五、难度

  与高考要求相比,增加了听力部分、阅读速度、能力要求、逻辑判断和汉英翻译

六、基本策略:

  先不要看太多资料,但一定要买一个4级历年真题,真正把过去十年的真题研究透彻,绝对没问题。因为四级考试是比较成熟的标准化考试,解题套路都差不多,深入细致的研究真实问题对实战有很大帮助=大学英语七、四级考试内容大学英语四级考试的内容包括四个部分:听力理解、阅读理解、中英文段落翻译和短文写作。所有题目都按顺序统一编号。

  第一部分:倾听理解

  共20道题,考试时间20分钟。这一部分由两个部分组成:第一部分有10个问题,每个问题包含一组对话,然后是一个问题。b节有10个问题,排列在几篇听力材料之后,每篇之后有两到四个问题,每个问题的题目都是一个问题。听力部分每题后有15秒左右的间隙。要求考生从试卷给出的四个选项中选择最佳答案。录制速度约为每分钟120字。再读一遍。选材的原则是:

  1.词类为日常生活中的一般会话,句子结构和内容不太复杂;

  2.短听力材料是故事、演讲、记叙文等。主题熟悉,情节不太复杂;

  3.所用词汇不得超过教学大纲词汇第4级规定的范围。听力理解的目的是测试学生获取口头信息的能力。

  第二部分:阅读理解

  共20道题,考试时间35分钟。要求考生阅读几篇短文,总阅读量不超过1000字。每篇文章后面都有几个问题。考生应根据文章内容从每道题的四个选项中选择最佳答案。选材的原则是:

  1.题材广泛,包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普知识等。,但所涉及的背景知识应该是学生可以理解的;

  2.体裁多样,包括记叙文、说明文、议论文等;

  3.文章的语言难度中等,猜不到,影响对关键词的理解,比如超过大纲的词汇四级,用汉语表示意思。

  阅读理解部分主要测试以下能力:

  1.掌握所读材料的主旨和大意;

  2.理解解释主旨和大意的事实和细节;

  3.理解字面意思,根据阅读的材料做出一定的判断和推断;

  4.不仅要理解单个句子的意思,还要理解语境的逻辑关系。阅读理解的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,这既需要准确性,也需要速度。

  第三部分:写作:

  共1题,考试时间为30分钟。要求考生写一篇100-120字的短文。试卷可能给出题目,或者指定场景,或者要求图片作文,或者给出第一句继续写;或者给出关键词,要求写一篇短文。要求能正确表达思想,意思连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般知识。论文写作部分的目的是测试学生用书面英语表达思想的初步能力。

七、复习重点:传统阅读+作文+听力步骤:(两个层面:从话题层面和文章本身)

  1.从话题层面;首先按照规定的时间做阅读理解,一般8-10分钟。关于做题的顺序,每个人的习惯都不一样。我建议先看题干,再回到原文中去查找、定位、替换;

  2.检查答案;

  3.对5道题进行超精度分析,从获取正确选项到设计提问者的干扰项,提升你的抗干扰能力。对于正确选项的分析,要定位替换,认真理解答案中的替换词和同义句,做好笔记,熟识;有必要对提问者进行研究,对于其他三个干扰项,有必要弄清楚提出者干扰是什么意思。提问者的干预技巧一般是:a .用原文改变概念,b .扩大范围,c .缩小范围,d .绝对化。等等。干扰项的分析和正确选项的同义替换分析决定了你在四级考试中的阅读理解分数,因为定位和替换是阅读理解的本质。

  4.对文章本身的超精准分析:阅读理解的文章由命题专家精挑细选,可读性强,示范性强。因此,除了话题分析,还必须对文章本身进行分析,从宏观和微观两个层面熟悉和掌握英美文章的写作特点、常用词汇、文章主题和情感表达。

  虽然我们在接下来和未来的四级考试中不可能遇到原文,但英美写作的特点、习惯和主题是相似的,会导致举一反三的效果,所以文章的分析一定不能忽视。

八、方案:

  1、单词:无疑是第一关。大纲标准是4500左右,一定要努力,多花一点时间攻克一次。

  2.语法:不要系统地学习语法,因为没有时间,也没有必要。只需根据语法书分析语法选择题的句子成分,先找到句子主干,再找出每个修饰语,以及它们之间的关系。分析了几十个句子,语法基本清晰。

  3、阅读:词汇是基础,我们必须做好第一步。

  4、听力:每天至少15分钟,集中注意力,有意识地记住好句子。从特殊英语开始。每天听写一个。你坚持。

九、阅读方法

  五层递进学习法,即从五个层面把握阅读文章和试题。

  1.把握中心思想层面

  2.总结这一段的大意

  3.深入分析文章层

  4.摘录并背诵句子层

  5.移情命题层

  6.阅读训练中的注意事项

  1)复习时不要放过生词

  文章中不应该有不认识的.词、短语和句型(专业词除外)。在这个过程中,也是一个单词的复习。

  词汇是活的,四级词汇的考点是词汇的运用,而不是你的背诵。因此,只有阅读中的词汇是活的,在特定的语境中有它的用法,重点是词汇的搭配,词汇形成的句型,词汇的生动用法。

  我的一个想法是四级不分家,也就是说你一定要积极复习。当你精读一篇文章的时候,如果遇到一个词汇搭配或者句型,你要积极运用,用它造句,说明你已经掌握了。这意味着在复习阅读的时候,可以把词汇和作文一起复习,一举两得,甚至一举两得。

  2)复习要注意深意

  要注意句子和段落之间的衔接关系,尤其是衔接词的使用,不要忽视小词对文章的作用和影响。

  理解文章,区分层次和意义群,大有裨益。最好将文章的段落划分为不同的层次,每一层甚至每一段都可以用一句话来表达,这样可以加强你对文章的深刻理解,有助于解决文章题目的问题。

  一篇文章只有一个主题,任何一段的阐述都是围绕这个主题进行的,要么是正面论证,要么是反面论证,要么是引用等等。此外,一些段落和文本结构也可以用在你的写作中。我认为真实题目中的阅读理解是一种写作模式,其中有很多养分值得吸收和应用。

  3)注意作者观点的表达和作者观点与专家观点的区分。一般英美文章,尤其是四级选考的文章,作者的观点基本都是直白的,字面意思背后隐藏的东西并不多,通常用形容词、副词、特定的观点词、特定的句型来表达。这些单词和句型一定要通过考题来掌握和总结,并记忆下来,这对于解决作者的态度问题有直接的帮助。

制定学习计划范文 篇5

  一:主要目标

  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

  二:具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

  3.每周坚持到校晚自习

  4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

  5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

  10.争取利用周末时间多学一门外语。

制定学习计划范文 篇6

  马上就要开学了,你准备好了吗?新学期伊始,如何调整好状态,制订完善的学习计划成为开学的首项工作。专家建议,针对不同的学科,在学习时间分配上要注意主次,找准自己的知识薄弱点,各个击破,实现自我超越。

  ★整体规划

  调整生物钟制定学习目标

  暑假即将过去,不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中,迟迟没有进入学习状态。对此,新学期伊始,学生可对新学期知识进行一个预习,针对自己的学习情况,制定新学期目标,目标越具体越好。

  制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语文,可以多读些课外书,积累作文素材。

  为养成好的学习习惯,学生可根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进行总结,做相关练习和辅导,复习资料不求多,而应寻找到一种适合自己情况的辅导书。

  ★每日计划

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

  附:一位高考状元的每日作息时间表,可供参考:

  每天6:00起床,

  6:30-7:30复习英语,

  7:40-9:40复习数学,

  9:50-11:50机动安排;

  中午午休;

  下午2:00-4:00复习化学,

  4: 10 -6:10复习物理;

  晚上2个小时复习语文;

  其余时间机动。

  在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

  总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加考试,才能考好!

制定学习计划范文 篇7

  (1)制定一个你想要实现的广泛的目标,比如:考上重点大学。然后创建一些具体目标,具体日期来实现这些目标。

  比如:提高语文考试成绩到125分,预期达到目标的时间是一个月后的某次考试。(下文也以语文提高来举例子)

  (2)评价你的现实,看看你已经达到了什么程度。这意味着对自己要诚实,真正了解自己的学习、学科情况,想想你现在距离它们还有多远。

  比如:我现在的语文成绩是95分,导致语文丢分的主要环节是阅读理解、作文。

  (3)弄清楚你将如何达到自己的目标。为了实现目标,你必须采用什么方法?分析你要完成的步骤,把这些步骤写下来。

  比如:提高语文阅读理解,每天花费10-20分钟做一篇阅读理解,文体要逐渐都涉及到,今天做的是说明文,那么做之前就把说明文的.一些相关知识了解一遍,了解后就开始阅读作答,做好之后对比答案,分析自己阅读、理解、答题存在的一些问题。

  (4)一段时间(如一个星期)后,评估你的计划是否成功。你是否完成了你预期这一周可以完成的所有事情?如果没有,是哪里出了问题?通过认识你所需要做的事情,你下周就能更有效地坚持你的计划。

  比如:一周后,首先检查自己完成了几篇阅读理解(按每天一篇的量);其次,完成的效果怎么样,是否有提高,在做阅读理解的时候是否找到了一些方法、技巧,遇到问题的时候是否可以很好地进行顺利作答。如果没有完成阅读量,导致无法完成的原因是什么,把问题找出来才能很好地解决和调整;阅读做题量完成了,取得的效果是否满意,满意就再接再厉,不满意分析原因进行改进。

  (5)让自己有动力。你一定会成功的唯一方法是你一直有动力。如果你某一天偏离了计划,不要让自己再这样做一遍;也不要因为你觉得你接近了你的目标就企图放弃——坚持你的计划。如果你发现你正在做的一些事情没有用,就修改你的计划。

制定学习计划范文 篇8

  短暂的暑假转眼过去了,迎来了充满希望与挑战的新学期。

  在新的学期里,我们不要还沉浸在快乐的暑假生活中。我们要调整好自己的心态,全面的投入在新的学习中,因此我要制作一份学习计划。

  我要付出百分之五十的汗水加百分之五十认真最后一定会等于百分之百的成功。因此我要更加认真的写作业、做习题等。并且要遵守小学生纪律:“课上听讲要专心,作业工整要认真,发言要积极,勤于思考动脑筋。不追跑不打闹,不逃学不迟到,进楼慢步……”只有这样,我才能心安理得的当上三好学生。

  总而言之,就是在新的学期里我要更加的努力,争取每门功课都取得好成绩,当一名在各个方面都很出色的学生。