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个人自查报告(模版7篇)

个人自查报告 篇1

一、政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《老师法》,按照《中小学老师职业道德规范》和《宜昌市中小学老师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面

  在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德风范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在的优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们学习的积极性,努力提高教育教学质量。

三、为人师表

  作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很到的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行举止,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时刻提醒自己要严于律己,保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面

  在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

  通过学习《中小学老师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足,主要表现在:

  1. 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,到孩子教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望态度。其根源在于本人主观上思想携带,不思进取,客观上理论修养不够。

  2. 业务水平有待提高,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课,讲讲课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,懒于动笔写作,积累得相当少。

  针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  1. 按照宜昌市教育局“暑期老师集中培训方案”的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求精。

  2. 加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。

  3. 加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。总之,为了教育事业的发展,为了孩子们健康成长,我将努力地使自己形成良好的老师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业做贡献。

个人自查报告 篇2

  在街道党工委和办事处的正确领导下,我社区坚持“以人为本,安全发展”的科学理念,高度重视消防安全生产工作,根据上级部门的工作精神和工作部署,为保障居民的人身、财产安全,为居民营造良好的工作、生活环境,本周对辖区消防安全生产情况进行了认真细致的检查,有关检查情况总结如下:

  一、成立组织,深入开展消防安全生产检查

  为搞好本次消防安全生产检查,我社区成立由社区主要负责同志组成的消防安全生产检查领导小组,制定工作计划,精心部署,周密开展消防安全生产检查,确保消防安全生产检查不走过场,不存在死角,彻底消除消防安全生产隐患,切实维护居民的人身、财产安全。

  二、消防安全生产存在的问题

  从本周检查情况看,我社区消防安全生产总体情况良好,没有发生大的消防安全生产事故,但还是存在一定问题,需要引起我们高度重视,采取有效措施加以改进和提高。这次消防安全生产检查存在的主要问题:一是城建一公司:大功率用电,库房未采取任何消费措施,灭火器被遮挡,消防意识不强;二是城建亚泰:乱堆放可燃物,彩钢板内放煤气罐且明火做饭,没有任何消防措施;三是高层建筑:南区消火栓封死,楼道有杂物堆放,消火栓内部配件不齐,接口氧化;四是地下空间:灭火器过期,安全出口指示标损坏,消火栓内部配件不齐;五是幼儿园:灭火器过期,无应急灯,无安全出口指示标,楼外有易燃物堆放且无灭火器,彩钢板插座未固定;六是餐饮饭店:加工间无灭火器及消防措施,液化气罐与操作间未分开,彩钢板内有依然杂物堆放,消防设备数量配备少,液化气罐与操作间为隔开,加工间无灭火器。

  三、解决存在问题的工作措施

  1、加大宣传力度,提高居民消防安全生产意识。我社区要通过悬挂横幅,举办专门栏、召开会议等方式,大力宣传消防安全生产知识,提高居民的消防安全意识,充分认识消防安全事故的危害性,认真做好消防安全生产工作,确保不发生消防安全生产事故。

  2、下发整改通知,彻底整改到位。对本次消防安全生产检查出来存在问题的单位,下发整改通知书,要求按照消防安全生产要求实行整改,彻底消除存在的消防安全生产隐患。

  3、加强回头看,确保消防生产安全。对被整改单位,我社区要加强回头看,再次检查消防安全生产,看要整改的是否整改到位,有没有还存在的消防安全生产隐患,把工作做实做到家,提高我社区消防安全生产水平,切实维护消防安全生产稳定形势,不发生消防安全生产事故,为构建平安、和谐社区作贡献。

个人自查报告 篇3

  根据州党建办《关于认真做好“帮县、联乡、驻村”工作干部到位情况自查工作的通知》(州党建办发[20PC]12号)文件精神,我委高度重视,立即对派驻干部实际到位情况、常驻情况、开展工作情况等组织开展自查,现将自查情况报告如下:

  一、 干部实际到位情况和常驻情况

  按州党建办安排,我委帮挂点是望谟县麻山乡光明村,党建扶贫点是望谟县麻山乡牛场村。20PC年9月我委派出一名干部挂任麻山乡党委副书记,挂职期限二年,挂职期间主要是对牛场村进行帮扶。去年9月我委派出一名干部挂任麻山乡光明村村委会副主任,挂职期限一年,对光明村驻点帮扶,驻点干部长期深入光明村一线开展工作。目前我委驻点干部已到位并长驻当地。驻点干部驻点期间不再承担本单位工作任务,定期向委党组汇报挂帮工作情况,帮助挂帮村抓基础设施、产业发展、社会事业、招商引资、社会稳定,全面介入挂帮村经济社会发展的各个方面。

  二、帮挂工作开展情况

  (一)加强领导,精心组织,确保挂帮工作取得切实成效。

  委党组高度重视帮县、联乡、驻村”工作,为使活动取得切实成效,进行了一系列安排部署。一是成立了以委主要领导为组长的帮挂活动领导小组及其办公室,健全领导机构及办事机构,明确了工作职责;二是相继制定了《关于深化“四帮四促”活动实行挂帮乡(镇)重点联系村实施方案》及《关于进一步落实万名干部下基层到村开展工作的安排》,对开展帮挂工作进行了深入细致的安排;三是主要领导带头并带领班子成员积极参与活动,进一步优化措施,推动工作开展。

  (二)深入基层调研,扎实开展挂帮活动。

  委党政领导带头,全体干部职工积极参与,深入帮扶联系点光明村开展帮扶活动,帮助解决人民群众最关心最直接最现实的利益和实际困难,真正服务群众、服务基层。我委除安排干部长期驻村帮扶外,先后六次组织干部赴帮扶点开展帮扶工作,共有50多人次下基层。

  1、组织赴麻山乡牛场村开展帮扶活动。去年8月下旬,机关党委书记陈朝惠同志带领监察室主任张六品、主任科员张远涛等一行6人深入望谟县麻山乡牛场村开展帮扶活动。在帮扶工作中,帮扶组认真了解老百姓的日常生活和经济来源情况,听取乡党委政府要关负责同志汇报近年来该乡的经济社会发展情况和发展过程中遇到的困难和问题,对牛场村的发展提出了意见和建议。帮扶组在力所能及的范围内尽量给当地群众解决困难和问题,给牛场村群众送去了慰问金26000元,帮助他们开展抗旱救灾。去年8月底,副调研员付家华同志带领监察室主任张六品、主任科员史红光等5人深入麻山乡光明村开展帮扶活动。帮扶组一行走村入户开展调研,掌握当地经济社会发展情况第一手资料,仔细查找当地群众生产生活中存在的困难和问题。

  去年11月,州发改委党组书记曾孔祥同志带领单位挂帮人员,轻车简从,深入挂帮点麻山乡光明村和党建扶贫联系点牛场村,走访农户,与农户、村组干部座谈,了解村两委班子建设、农户生产生活、易地扶贫搬迁农户需求、村级活动室建设等情况,进一步掌握了村情、民意,有效推动帮扶工作开展。今年2月,由纪检组长李林同志带队相关人员参与,深入开展活动挂帮点麻山乡光明村和党建扶贫联系点牛场村,并在两个村召开了村组干部座谈会,详细了解两个村的基层组织建设、基础设施建设、农户生产生活等方面的情况,针对两个村的实际开展帮扶工作。今年3月,州发改委机关党委书记陈朝惠同志带领科室同志和2名挂帮人员,深入挂帮点麻山乡光明村和党建扶贫联系点牛场村,分别在光明村光明三组、幸福一、二组和牛场村中寨组开展走访帮扶工作,共计入户走访农户11户,并实地踏勘了光明村今年准备动工建设的塘边至山花公路路线走向和幸福一组体育活动场地选点,就两个项目规划选线、选点、实施方案编制、群众发动、劳动力组织等项目前期工作情况作了调研和工作安排。

  2、挂帮联系干部长期驻村帮扶。我委挂帮联系干部接到驻村任务后立即赶赴光明村开展帮扶工作,注重关注民生,注意站在当地群众的立场上思考问题,与群众打成一片。联系干部仔细了解了当地经济社会发展情况,在此基础上撰写了《州发改委对望谟县麻山乡光明村开展“万名干部下基层,扎扎实实帮群众”活动的初步帮扶思路调研报告》,对光明村基本情况、自然资源状况、社会经济状况作了仔细介绍,对当地贫困特征及产生原因进行了深入分析,并提出初步帮扶思路,驻点干部坚持每天撰写工作日志,详细记录帮扶工作开展情况,完成《麻山乡光明村农户分组民情台账基本信息调查表》、《望谟县麻山乡光明村基本情况调查汇总表》,摸清了当地经济社会发展情况及群众家庭经济状况,为领导决策提供了详细资料。

  3、组织全体干部职工采取分组方式结对帮扶。20PC年10月,由委党组成员带队组成25人的帮扶组分为6个小组下到光明村开展帮扶工作。在三天的走访过程中:一是以脚步丈量民情,登门入户走访。帮扶组一行不顾道路泥泞难行,冒雨走访光明村六个组64户村民,了解今年的生产生活情况及当前最希望解决的困难和问题。二是理清发展思路,共谋增收良策。帮扶组与村组干部座谈交流,帮助理顺发展思路,共商该组的发展大计,针对该村山多地广的优势,指出应发展油茶、黑山羊等产业,使之规模化、商品化,想方设法帮助他们走上致富之路。三是做好政策宣传,拉近干群关系。在调研过程中,帮扶组积极宣讲党在农村的各项惠民政策,让群众体会党的关怀和温暖,拉近党群干群关系。四是用真心换真情,建好民情台帐。针对该组群众面临的发展难题,帮扶组以心换心,认真做好记录,梳理共性问题,建好民情台账,以待下一步帮助解决。通过调研,帮扶组发现光明村群众存在以下困难和问题:一是农村基础设施薄弱。二是产业结构单一,经济收入渠道狭窄。三是农业生产和畜牧业养殖投入严重不足。四是基础教育落后,医疗卫生条件差,农民素质低。面对调研发现的问题和困难,委党组将召开专题会议研究帮扶措施,将帮扶活动引向深入。

  (三)制定帮扶规划,实施项目帮扶。

  今年4月,根据前期调研情况,机关党委书记陈朝惠同志主持召开有相关科室负责人参加的帮扶工作专题会议,会议研究了驻点干部提交的《望谟县麻山乡牛场村和光明村规划建设项目近三年需求调查表》,对规划建设的项目进行了认真讨论、结合国家资金投向进行了修订,确定了今后三年规划建设项目清单。会议议定,从20PC年-20PC年,我委从上级争取资金或协调州直有关部门从上级争取资金帮助牛场村实施农村基础设施、社会公益基础设施和农业产业发展共12个项目,总投资2282.75万元。从上级争取资金或协调州直有关部门从上级争取资金帮助光明村实施农村基础设施、社会公益基础设施和农业产业发展共15个项目,总投资651.39万元。在下一步帮扶工作中,我委将按照既定的规划建设项目实施帮扶,积极争取项目补助资金,力争三年取得切实成效。

  通过大家努力,我委帮扶工作取得了一定的成绩,为牛场村争取帮扶物资和项目资金共计640万元,新修牛场小学教学楼2500平方米,教师周转房20套,新修和硬化道路4公里,新修引水渠1500米,异地扶贫搬迁60户。全州发改系统机关、党员干部职工向牛场村合计捐款45950元,争取帮扶慰问物资折合现金共计2.9万元,帮扶困难党员、计生户50名。20PC年我委为光明村争取到小水窖、小水池建设(抗旱救灾资金)6万元,体育活动场地项目帮扶资金4万元,计生帮扶资金10万元,三项合计20万元。

  帮扶工作实实在在拉近了与群众的距离,密切了党群干群关系,最大限度地帮助群众解决具体困难和问题。今后还需要进一步加大工作力度,积极向上级争取帮扶资金,按照制定的帮扶规划扎实推进帮扶工作,力争三年取得较好成效。

个人自查报告 篇4

  根据市委“环境创优年”活动中开展的“学标杆、找差距”活动要求,结合自己的本职工作和效能建设方面存在的问题,对照毛万春书记列出的“四中表现”和郭洪昌市长列出的“九种表现”,经过认真反思、查找,本人对自身存在的问题有了进一步的认识,主要表现在以下方面

  一、政治、业务学习有待加强,理论水平有待提政治、业务学习有待加强,政治高。

  不能很好地坚持对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习。有时具体工作多,理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。对于高速发展的中国经济相关的方针、政策、法律法规,的变化和完善只是停留在翻翻报纸、看看电视的基础上,理解得不深、不透,在理论联系实际方面存在差距。

  二、创新意识不强,工作标准要求不高创新意识不强,工作标准要求不高要求对待不是自己主办的案件在查办工作中有时不够主动、积极,只求过得去,不求过得硬,缺乏新思维,遇到困难和问题主动性不够,不注重业务知识的全面1 性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到难题,常常等待领导或主办人的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只满足于完成领导和主办人交给的任务。

  有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会有畏难情绪,在此期间不是自己力求寻找对策,而是认为“船到桥头自然直”,等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  三、针对查摆出来的问题今后将努力做到以下几点。

  1、加强理论学习,提高政治素质。坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑。有针对性、有重点、有计划的进行理论学习,用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去认识问题和分析问题,增强自己的政治敏锐性,提高政治鉴别力。坚定正确的政治方向,工作中严格要求自己,努力改造人生观、世界观和价值观。自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。

  2、要加强业务能力锻炼,开拓创新,讲究方式方法,注重实际,不断提高自己工作能力使之上升到一个新的水平。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,增强想民、为民、便民、福民意识。廉洁自律,转变作风,在协办案件中要进一步树立大局意识、助手意识,加强主观能动性,了解存在的问题,及时向领导2 和主办人提出有价值的信息和建议,为案件进展提供可靠的依据。

  加强同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待,带着责任心去工作,不管是主办还是协办案件都要把工作做实、做深、做细,真正做到让领导放心,让群众满意。

个人自查报告 篇5

  我校认真贯彻落实《九江市教育局关于进一步加强在职教师职业道德行为规范的通知》和瑞昌市教体局(20xx)69号文件精神,主动开展作风整顿治理活动。按照市教体局的《通知》精神进行了师德师风自查自纠整改工作,现将我校师德师风自查整改情况报告如下。

一、领导重视,狠抓思想教育不放松。

  三年来以来,铜城学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议,研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同志任组长,学校副校长为副组长,行政干部为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工大会,组织教师学习教体局关于师德工作的整改的文件,学习 “教师师德规范”、xx大精神以及“教师法”、 “教育法” 、“义务教育条例”相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使热爱本职工作、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的优良师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率,提高了我校教职工的思想觉悟。

二、学先进典范,塑教师形象。

  一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种形式宣传各类先进典范,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰,才能办好人民满意的教育。 首先,抓住身边的典范。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典范将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正气,抵制邪气。其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。按照《小学中学教师职业道德规范》的要求,我校建立了个人自评,教师互评,学生评价,父母评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化,把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了优良的效果。

三、抓住重点,自查自纠。

  针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

  1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行自查自省。

  2、召开党员会,会上要求全体党员主动参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

  3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、有偿家教等情况进行自查自纠。

  4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生父母公开学校投诉电话,接受学生、学生父母对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

  5、开展师德师风父母在线调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

  6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生在线调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

四、自查自纠情况

  1、通过开展师德师风自查自纠,我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。

  2、进一步巩固了我校师德师风成果,①学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。②乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制,③学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生父母对学校、教师工作的赞誉度大幅度提高。

五、整改措施

  师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。 在今后的工作中,我校以模范老师为榜样,努力学习,主动工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。

个人自查报告 篇6

  时间飞逝,一晃到公积金工作已经4年了,我是20xx年5月来到归集科工作的。在这里真心的感谢帮助我,支持我的领导、科长和同事们,没有你们的帮助,我也不会在这么短的时间里成熟起来。在工作中和老同志学习业务知识,学习认真严谨的工作态度,积累自己的工作经验。虽然在归集岗位工作了4年,但也存在很多问题。通过这次开展的"查、找、改"活动中,也深刻认识到了这些问题的严重性,为了今后能更好,更高效的完成领导交办的工作任务,更热情、周道的为职工服务,以下是我在工作中存在的问题和改进的方法,请领导给予批示:

  1、重视业务,忽视理论学习。政治理论学习较少,不能自觉的进行学习,以至有时跟不上形势的发展,理论水平有待提高。以后积极参加分中心组织的政治理论学习,做好学习笔记,在平时应利用工作闲余时间,学习理论知识,提高自身素质。

  2、要求思想进步方面有待提高,不能积极靠近组织及时向组织汇报思想动态和情况,只写了入党申请就认为行了,其他都是组织上的事,这种思想是错误的。应该积极要求进取,接受组织的考验,以一个党员的标准严格要求自己,履行职责和义务。

  3、在工作中有时不能严格要求自己,不够积极主动,缺少开拓精神。平时应多和同事学习,探讨工作经验,认识到自己在工作做存在的缺点和不足,学习同事在工作中的优点,总结工作思路和工作方向,把学到的知识应用到自己的工作中,来提高工作效能。

个人自查报告 篇7

  我们学校一贯十分重视行风建设,学校一直保持良好的办学声誉。我们组织校行政班子成员认真学习了《教育系统迎接20xx年民主评议中小学实施方案》,对照评议的内容和要求,认真进行了全面自查,主要情况汇报如下:

  一、严格依法办事。我们学校能按照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规的要求,规范办学行为,加强教育教学管理;能严格遵守省“五严”规定,保证学生的在校时间、作业负担和学校的课程设置等符合上级的要求,符合学生的身心发展实际;能严格执行义务教育阶段公办学校免试就近入学政策,严格执行招生制度,控制择校比例。

  二、规范收费行为。我们学校能严格按教育和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费;能严格执行教辅材料管理暂行规定,严格执行实施免费义务教育有关政策;能严格执行教育收费公示、收费许可证、票据管理等制度。本年度,被推荐为诚信单位。

  三、严格校务公开。我们学校的校务公开栏内容丰富,对涉及学生、家长、教师切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等都能做到及时公开、全面公开;严格执行校长承诺制度,校务公开的内容真实、完整、准确;学校每学期召开教职工代表大会不少于一次,相关制度完善,重大事项集体研究决定。

  四、加强队伍建设。我们学校始终努力建设一支高素质的教师队

  伍,学校领导以身作则、勤政廉政,发挥了榜样示范作用,在群众中有较高的威信;全体教师立足岗位、教书育人,积极投身教育教学改革,提高工作质量,树立了良好的师表形象。我们严格按照《教师师德考核标准》、《教育教学工作考核标准》及学校的绩效考核办法对教师工作进行科学的考核评估,极大地调动了教师的工作积极性。目前,学校教师都能认真遵守《教师职业道德规范》,政治素养、业务水平在农村学校中处于较高的层次,得到了社会的普遍认可。

  五、积极开展活动。根据上级的部署,结合学校的实际,我们先后开展了一系列专题活动。一是师德教育月活动,每年九月份,既是一学年的开始,又结合教师节,我们进行了师德师风承诺、集中教育和专题报告、师德楷模事迹宣讲等活动;二是家长会、开放日活动,我们每学期举行不少于两次这样的活动,邀请家长观摩学校的活动和子女的学习,了解学校的发展情况和办学业绩,就一些热点难点问题进行面对面的沟通;三是评选“学生心目中的好教师”活动,所有学生参与,通过班级初评,按得票多少产生五名候选人,再召开全体师生大会,候选人竞选演讲,全体学生投票最终选出一名教师当选为“学生心目中的好教师”;四是参加了全市的“万名教师访万家”活动,全体教师利用下班时间到学生家中,汇报学生在校表现,了解学生在家情况,与家长就对孩子的教育和培养问题进行个性化的专门探讨,得到了家长的普遍欢迎。

  通过自查,我们也发现还有一些方面做得还不够,比如:对社会的正面宣传还不够,社会对学校的内涵了解还不多;与家长的沟通还

  不够,争取家长对学校的理解和支持还有不小的空间;对有偿家教、体罚和变相体罚的苗头性问题需要超前介入,遏制在萌芽状态,直至彻底根除等等。我们觉得这次行风评议活动是一次树立形象、提升质量的契机。我们将进一步加大宣传教育的力度,使全体教师明确任务和要求,增强服务意识,做好自己的每一项工作,坦诚接受评议和监督;使全社会对学校的发展有更深入的了解,为学校说话,帮学校出谋划策。我们将进一步加强与家长的交流与沟通,借鉴一些服务行业的做法,推行微笑服务制度,诚心接受家长的咨询,虚心听取家长的意见,耐心解答家长的疑问,热心解决家长的困难,即使是面对矛盾纠纷,也努力让家长情绪激动而来、心平气和而归。我们将进一步规范学校管理,切实提高教育教学质量,关爱学生,让学生学得轻松愉快,同时妥善处理在教师流动、绩效考核、新市民子女入学等工作中可能出现的一些问题,继续抓好食堂管理和安全工作,努力营造更加良好的校园环境,维护好学校的安全稳定。

  总之,我们希望通过本次行风评议活动,推动学校的各项工作再上一个新的台阶,希望学校的美誉度再有新的提高,评议结果在同类学校中处于前列,向社会、向党和政府交出一份满意的答卷,以全新的精神风貌迎接党的十八大胜利召开。