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2024广播节目策划书(模版8篇)

2024广播节目策划书 篇1

  小组成员:孟德俐、王娇阳、

  崔慧莹、娄杨宣、李宗楠

  【节目名称】:Music小时代

  【节目标识】:片头

  【节目类型】:音乐类

  【节目长度】:1小时

  【播出时段】:每晚5:45—6:45

  【节目构想】:此档节目属音乐类节目,在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上,通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众。我们会在每一期选择一个音乐话题,围绕该话题来制作音乐专题节目,而不是简单的对所播放的音乐进行介绍。音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解,并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等,更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点,理解自己需要传递的情感和信息。另外,我们希望在音乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破。我们的受众较为广泛,上班族、学生群、甚至是随便一位路人,都可以被我们的节目吸引并有机会参与到我们的节目中来。我们的口号是:Music小时代,听我所听,爱我所爱!在我们看来,音乐具有神奇的力量,每一个时代又有自己的音乐特征,每一个人的生活中都会有音乐,它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分,我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流,提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐,让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间,让更多人的生活因为音乐而变得有所不同。

  【节目特色】:首先节目名称的特色在于Music小时代能够抓住听众的注意力,我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字,只是简单的以“时代”为背景,其实是给了主播和听众更大的空间,因为音乐背后不一定都是美好的,那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等,还是有关艰难、冷酷的现实,都适合我们的节目,这从名称上突破了很多音乐节目的局限性,如“耳朵里的幸福”。然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐,不仅是对一首歌的把握,更有对歌曲背后的故事的把握;我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目,分享他们的成长历程,也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间,分享他们的音乐,这样就提供给一些需要平台的优秀音乐有了一个发展的机会;我们也会接受听众点歌,在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人,而不仅仅是点播成曲,因此很多听众有机会通过我们的平台去表达交流。

  【时段分析】:每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间,无论是上班族还是学生群,在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等,而且在这个时段很多人都在回家的路上,交通拥挤之余,我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受,让等待变得不那么枯燥和焦急。每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目(改编歌曲帮帮唱)

  【预期效果】:我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈来

  对待听众,初期我们只是简单的要求节目上档成型,能够在广播中占有固定的时段,能在小众范围内有一定的知名度,中期预期是通过小众传播过渡到大众传播,即拥有一定数量的听众群,这样就保证了我们节目的收听率,后期预期则是将我们的节目更大范围的推广,在各类音乐广播中有一定的知名度,并保持住我们的口碑和收听率。

  【制作团队及介绍】:我们的制作团队命名为MTT,是Music Tiny Time的首字母缩写,团队组织包括策划部(主要负责策划每一期节目内容)、制作部(负责节目的制作部分,包括录制、播出等)、播音部、宣传部(节目前期的宣传工作、团队活动的宣传工作等)、网络部(负责节目的网络同步、宣传片制作等)、台刊部(专属本台的刊物,刊登本台有关主播经历、主播手记、嘉宾、特殊优秀稿件、奖项、合作等一系列事宜)以及运营中心6个主要部门,每个部门都有自己负责的部分。

  【主持人简介】:拟定男女两位主播名为NIKI 和 GARY ,我们对主播基本要求是思维灵活、反应敏捷、语言流利,对音乐有很深的把握和自己的理解;风格要求能根据当期节目应有的感情变化,但要有个性。

  【经费预算】:购买播出平台、邀请嘉宾、同步网络媒体、宣传经费以及基本的制作经费。

  【总片花】:Music 小时代,带你走进音乐新天地,畅听多变风格,这里有紧跟时代脚步的流行音乐、也有经典怀旧的年代金曲,有劲爆狂野的摇滚,也有神秘自由的爵士乐。这里是FM895.Music 小时代。

  【开场】Niki:无论你在世界上的哪一个角落,沉浸在音乐中,曾寻找一些熟悉的微笑,重复一些简单的事情,也曾执着于一条路、一个动作、一种味道、一首歌。

  Gary:Hey,大家好,欢迎走进今天的Music 小时代 ,我是Gary Niki:大家好,我是Niki

2024广播节目策划书 篇2

一、栏目构思:

  我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的,生活是我们每一个人都在进行着的资料,而生活的乐趣又在于运动,本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群,大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以,旅游频率在向听众供给旅游服务信息和休闲服务节目的同时,也应充分发挥媒体的教育功能,开设的栏目包括旅游信息、民族风情等,在简便自然的广播节目中,使听众获取地理人文等知识,同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

二、指导思想:

  倡导健康生活,关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式,拥有愉快的生活心境,掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯,为同学们供给一个交流心得体验的平台,信息总汇,成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

三、栏目名称:《耳朵去旅行》

四、节目种类:生活旅游人文类

五、风格定位:

  1、风格:新鲜简便,在时尚与保守之间,不断创出新意,有适当的参与性,有文化内含;语言:活泼、幽默、不刻板;

  2、形式:随意、休闲、不拘一格。

  3、以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的咨询,每条咨询控制在2分钟之内,这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

六、宣传语:

  我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,我们用笔描绘出学校生活中精彩的每一幕,我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中,将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音,让它飘于学校上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。

七、总时长:30分钟

八、节目准备:

  由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

九、节目资料:

  开头语:

  Z:亲爱的同学们,大家午时好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

  C:倡导健康生活,关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的生活咨询,在那里

  Z:您能够跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;

  C:您能够在我们的民族风情园里领略异域民族文化;

  Z:您能够在我们的大嘴吃四方中尝遍不一样民族的美食。大家好,我是你们的朋友支丽

  C:我是陈艳

  板块1:大脚游天下(11分钟)

  介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

  筛选原则是:1、适合短途旅程,我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末,我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

  2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观,让同学们用耳朵就能够去旅行。

  板块2:民族风情园(13分钟)

  充分利用我们是一个多民族大家庭的特点,向大家介绍我们特有的民族风情,在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

  板块3:大嘴吃四方(6分钟)

  各民族的饮食都各具特色,都是他们智慧的结晶,各少数民族都是智慧勤劳的,这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

结束语:

  Z:我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。

  C:我们相会在熟悉的电波中,将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音,让它飘于学校上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。

  Z:亲爱的同学们,欢乐的时光总是很短暂,我们的节目即将接近尾声了,感激同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽,

  C:我是陈艳

  合:我们下周同一时光再见。

2024广播节目策划书 篇3

第一部分:现实环境

  一、背景浅析:

  随着中国经济的飞速发展,人们的物质生活水平也得到了极大地提高,已经不再局限于吃饱穿暖这样基本的要求。在娱乐休闲方面的需求变得更大了,现实社会消息爆炸,话题满天飞。

  二、企划动机:

  要应对新的发展形势,就必须有新的态度与措施。各类娱乐类型的脱口秀五花八门,一般形式下的脱口秀已经不能够满足娱乐大众的需求。时事话题调侃与英语结合,给予听众更高端听觉体验,同时营造全民英语的氛围,为语言学习者创造良好语言环境。

第二部分:节目设定

  一、节目名称:《Dube Tinkling》

  二、节目类别:随意自然的一档双语脱口秀

  三、节目主旨:娱乐你我他

  四、节目目标

  重点打造一档精品的双语脱口秀,不仅仅做热门话题,还囊括了相关的综合资讯,经典推荐。打造口碑,铸就精品。

  五、节目定位

  这是一档集热门话题调侃与推介热门音影剧物等的一档双语脱口秀,具有强大的娱乐性质。采用板块结合的模式,通过主播与听众进行交流沟通。

  六、节目形态:娱乐类广播双语脱口秀节目

  七、节目特色

  《DubeTinkling》不仅仅是调侃时事,讲段子的脱口秀节目,其相关介绍细腻丰富,有着自己辛辣独特的观点,为听众提供话题新视角。听众可以通过短信和网络参与节目,发表意见与建议。同时节目还将进行可视广播。

  八、节目特点

  1.指导性——节目组搜索并筛选了大量关于节目话题中外媒的评论与报道,英语更加原汁原味,为听众提供看问题的新思路。

  2.互动性——节目设置中的介绍推荐环节不仅仅限于主播的推荐,更多的是来自听众的意见及想法。

  3.娱乐性——有精心制作的后期,听众的时事评论互动及听众关于推荐环节的意见及想法,节目更富参与互动性。

  九、节目风格

  节目轻松、明快,提倡乐观自然的乐活理念,不仅仅是讲段子,也将一种新的观念、想法带给观众。节目强调调侃的意义不仅仅在于事物,还是一种生活方式,认识态度,乃至是人与人之间的情感纽带,自由的交流。

  十、诉求对象(目标观众)

  这档《DubeTinkling》脱口秀节目中提供的话题都是当下的实时热点,一般都是相对偏于年轻,或是比较有年轻心态的听众。同时因为此节目为双语脱口秀,针对的目标受众也是受过一定教育的人群。

  十一、叙事方式

  虽然《DubeTinkling》节目的单元是一定的,但是叙事方式会比较多样化。节目的主要形式以脱口秀为主,但也绝不仅限于讲段子。节目单元中有推介栏目,那么结合推荐的内容不同势必就会运用不同的叙事方式,不拘泥于形式以求更好的表现所推荐内容的特质。

  十二、主持人串联风格

  这档《Dube Tinkling》力图营造的是轻松愉快、时尚自然的乐活氛围,因而并不希望主持人过于严肃破坏了听众的情绪;需要主持人温和亲切,自然优雅、措辞简练,具有一定的概括性。主持人需要通过简单的话语向听众传达一种交流的态度,从而通过他们的引导加大听众的接受程度。

  十三、单集节目构成

  节目会明确剥离细分出一个个独立的单元,具有较稳定的节目成分构成,主要包括以下几个部分:

  2 1.电台片头,音乐

  2.主持人开场白、简单迅速引入当期节目主题

  3.展开第一板块《关键词大搜索》,进行短评

  4.接入第二板块《私心推荐时间》进行与主题相关推荐

  5.进入板块三《你听我说》网上与听众参与互动。

  6.预告下一时段节目、结束、片尾

  十四、节目长度

  每集20分钟(不计入中间插播广告的时间)。

  十五、播出时段

  鉴于《Dube Tinkling》节目的特性,偏向休闲、放松,但是又具有一定的知识性,因而策划每集节目在周六下午17:30首播。

第三部分:摄制策略

  一、主播

  由于节目自身的特性,《Dube Tinkling》既是一档双语脱口秀节目,具有资讯性质,但同时又非常的注重节目中听众的参与度,强调参与度和娱乐性。

  所以,主播展示的应该是比较活泼、自然的形象,这是由节目的定位决定的。如同在前文中提到的,《Dube tinkling》节目播出时主要面对具有一定知识水平的年轻人,所以能够与听众产生共鸣的主播自然是题中之义。

  二、嘉宾、顾问

  这档《Dube Tinkling》节目,重点着眼于热议实时话题的讨论,同时也强调互动性和娱乐性。为了达到这样的效果,节目就不会仅仅止于主播的解说与配合,歌曲的播放。节目录制现场除了主播,还会涉及到以下三类角色:

  1.受邀段子手

  节目现场会邀请时下热门的段子手来一起就一个主题做成相对应的节目。因而,段子手的表现非常重要,选择一位合适段子手,不止要能插科打诨,还要能够表现出自己对事件的独到见解。因此必须具有一定的措辞技巧。节目组也应在节目前予以相关的沟通和帮助。

  2.英语嘉宾

  所谓“英语嘉宾”,是指一些在国外留学或者精通英语口语的人,他们的英文水平相对于普通人会更加的客观、专业、深刻、全面,同时对于某些问题的看法也会有独辟蹊径的新锐见解。并且,嘉宾们不会单纯着眼于主题事件的表面,也会看重其中的历史渊源、文化内涵等等。相应的,其意见会更有说服力,更加吸引听众的注意和追随,可以为节目增色不少。

  3.特邀听众

  特邀听众会采用场外征集的形式确定,譬如说:在网站上针对节目内容留言,在节目中短信参与互动,事后给相关节目组来信等。可以自愿报名,也可以由节目组在以上人士中抽取。

  对于特邀听众,并非完全的随机抽取,节目组应该进行一定的调查和筛选。如同特邀段子手与英语嘉宾一样,现场特邀观众的存在也是在为节目的主旨服务的。尤其《Dube Tinkling》节目强调节目现场的互动性,特邀听众就非常的关键。

  特邀听众应该符合节目目标受众的一系列特征要求,才能有效地推动节目进程。《Dube Tinkling》的诉求对象即如前文所示,因而特邀听众最好就邀请诸如:时尚的年轻职业女性、微博热门评论达人,多年对推荐孜孜不倦的达人等等。

  听众的现场参与,可以大力烘托节目氛围,达成既定效果。他们在节目中的积极意义主要有以下几点:

  (1)他们来自听众,本身就是听众,有听众的思路,感受听众的感受。对于推荐来说,她们的意见和看法更加直接,也更具有指导性。

  (2)他们是听众的代表,他们的切身感受对于电波另一端的听众更加直观、亲切,也更具有说服的效果,更易为听众所接受。他们的一句判断,有时甚至胜过主播的千言万语。

  (3)现场特邀听众合乎节目诉求对象的要求,自然也就成为节目整体重要的一部分。他们能够更好的帮助《Dube Tinkling》与听众交流、产生共鸣。可以更好的营造节目氛围。帮助《Dube Tinkling》打造品牌价值,完善节目定位。

  当然,因为《Dube Tinkling》节目要兼具一定的娱乐性,所以邀请美女嘉宾主播或是知名网络写手等类似的策略也可以运用到节目中来,增加节目的趣味性。甚至以此为噱头,加大《Dube Tinkling》的宣传效力与知名度,扩大传播效益,吸引更多观众。

  三、创作思路

  《Dube Tinkling》的创作思路比较简单,一切以娱乐为主要目的。配以英语,扩大问题看待问题的视觉,通过新思路,为听众缓解当前社会压力下的焦躁心情。

  四、制播周期

  《Dube Tinkling》的制作播放周期应该保持在7天左右,相对满足播放需求。

  五、工作人员设置

  节目制片人一名,对栏目的生产进度、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收视和质量的双提高。

  1.执行制片人两名,负责协助制片人开展工作。

  2.主持人男女各一名,负责节目串词的编写,把握节目节奏,调动节目氛围,促进与嘉宾、节目听众的交流。

  3.编导2名,负责每期节目的策划、撰稿、导演,把握整个节目播放及相关事宜。

  4.后期制作1-2名,负责剪辑、合成、节目包装等系列工作。

  5.长期嘉宾1-2名,长期聘用,参与节目制作。

2024广播节目策划书 篇4

  一、节目构思:现代青年.有很多在温室中长大,只知伸手要,不知伸手给,感恩二字对他们来说已经很陌生了。不同家庭的孩子,对情感的理解也不同,家庭中不同的思想碰撞,衍生了许多悲欢离合的故事,讲述出来,会给听众一定的启迪。《心语》由此诞生,通过溯寻快乐的源泉,剖析不幸的症结,引导听众更好地反思生活,反思自己。此节目还可以使出现感情危机的听众通过获取他人的意见,达到缓解矛盾的目的。

  二、节目名称:《心语》

  三、节目类型:情感类

  四、节目宗旨:帮助当代大学生树立感恩的观念,让当代青年继承传统美德。

  五、播出方式:录播

  六、节目长度:15min—30min

  七、播出时段:下午6:30——7:00

  八、节目风格:自然 轻松 柔和 温馨

  九、节目主持:1人/期

  十、自我要求:节目主持人在栏目中处于主导地位,也是一场节目的灵魂。 主持人需要具有一定的生活经历和丰富的情感体验,具有良好的文化修养,较好的语言表达能力和节目驾驭能力,在制作节目时做到语言优美、极具感染力、语言温和,使听众易于接受,能正确的进行引导。 播出内容:用优美温馨且具有教育意义和引导意义的文章及句子作为开头,让听众感觉轻松愉快,后面的内容采用报刊真实事例或学生的文章。

2024广播节目策划书 篇5

节目名称:《明天我就业》

播出时段:7:00到8:00每周周一周五

时长:一个小时

形式:直播

类别:服务类访谈式

节目风格:清新、明快、活泼而不失严谨

片花:

  我的手指点击你的故事你的耳朵聆听我的声音紧跟机会的脚步应和职场的召唤。

  感受最新鲜的就业资讯,最资深的用人透视,最理智的自我分析。明天我就业,让您毕业大不一样。

节目形式:一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某大学教授、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表)访谈式

栏目的定位:

  1、构建平台了解就业咨询

  2、掌握用人方需求

  3、使听众认知自我,合力估算,规划出适合自我的职业之路

板块设计:注:每次节目都有现场招聘,会在前一期节目中公布招聘方信息,请听众报名,筛选三位在板块三中进入节目,现场参与。

  板块一《你我》

  现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策,并带出一些招聘信息,场外观众以信息形势参与现场讨论。

  板块二《明天》

  听众能够以信息、网络留言或电话方式参与节目,提出自我的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论,畅所欲言,成功人士以身说法,旨在使其正确估价自我,认知自我。供给一些思考的方法。

  板块三《就业》

  每次节目将有三位听众现场招聘面试,最终专家分析。

  文案:

  有人说毕业等于失业,就业问题已成为当今社会的焦点,很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争,该做哪些准备?从何处了解更多就业咨询?哪里有资深专家为我点评?哪里有就业故事与我分享?就在那里,就在明天我就业!

  明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节目,旨在为大学生供给更多就业资讯,解决就业困惑,调节就业心理,资深专家分析解读就业形势,分享就业故事,就业咨询平台。

  就当前的就业形势,x应届大学毕业生就业率仅为35%,寒窗苦读十六载,毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千,就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状,是由学生对就业形势的无知,以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识,能够说双方都处于一片茫然,这就使得培养出的人才与社会需求脱节,而真正的人才也因为对形势的错误估计,对自我的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下,即将面临的大学生需要一个平台帮忙他们最大限度的补差,也就是经过专家提议与分析来找到自我未能成功就业的问题所在,正确估价自我,并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生!

  每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择,所以可保证收视人群。同时,很多家有毕业生的父母,亲朋也会加入我们的听众群来,他们关心孩子,所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。

  就业是一个社会性的问题,是一个重要的民生问题,而此刻媒体对全方位帮忙大学生应对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的意义。

  学生就业,关系整个国家的安定团结,以此为题贴合时代的潮流。

  由此可见,我们的节目势在必行。

2024广播节目策划书 篇6

  一:节目名称:《健康在线》

  二:节目类型:生活类

  三:节目播出时段:每周下午4点—5点

  四:节目对象:中老年朋友

  五:节目宗旨:《健康在线》节目,无疑是为了我们在生活中能够健康的生活而给予的关于健康的观点及教育。身体是革命的本钱,身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在繁忙的生活中很多人已经顾及不到饮食及各方面的健康知识,然而就是可能这样的疏忽而造成人们健康方面有所隐患,到时候后悔也来不及。所以这个节目可以为工作不繁忙的中老年朋友或者司机朋友提供这个增长健康知识的平台,希望这些讯息在一定程度上给大家带来方便。

  六:节目长度:1个小时

  七:节目构想:《健康在线》节目,顾名思义,就是帮助大家多了解关于健康的知识,然后身体健康的生活。现在大部分人都忙于工作,不会专门抽出时间查阅关于健康的书籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康,基本都是喜欢怎么吃就怎么吃,喜欢怎么做就怎么做,都呈无所谓的状态。所以在节目中将为大家提供一些关于怎么健康的信息。让大家在闲暇之时就能获取健康的秘诀!

  八:预期效果:收听率增加,在参加嘉宾与观众互动环节很多中老年朋友纷纷打电话咨询健康方面的问题以及也表态从此节目中受益匪浅。

  十:制作团队: 主持人:李鑫,嘉宾一名(外请),音频操作员一名:李洁,导播:兰莹。

  十一:主持人简介:中国传媒大学07文艺编导在校生。

  十二:节目内容:一共分四个板块。

  第一个板块:

  10分钟:主持人以活泼快乐的语气开场,然后简短的说几个生活中对人们身体健康很有帮助的小窍门,例如:1.每天一个苹果,还你一个健康的肺。2.早上起来一杯水,远离结石病。这些言简意赅的小窍门很容易被记住及利用。要有背景音乐伴随,起到不枯燥,放松的作用。

  第二个板块:

  30分钟:主持人请嘉宾做一些日常生活中常见病,例如糖尿病等知识的讲解以及治疗方法。让更多的人了解这些病情的来源,治疗方法以及注意事项。

  第三个板块:

  15分种:观众与嘉宾的互动,观众可以向嘉宾提出本节目讲的相关的健康质疑问题,还可以向我们节目做出反馈的信息,例如就是由于收听了我们的节目而变得某方面健康了,或者哪些地方还需要改进,都可以提出来。目的是为了让我们主持人嘉宾和听众朋友有更好的互动和更近的距离。

  第四个板块:

  5分钟:节目最后,以一首轻松的音乐结束本次节目。

2024广播节目策划书 篇7

节目名称:

  南方驿站

节目名称释义:

  南方驿站,南方之声的节目,故名南方。驿站,本意为稍作休息之地,节目里的意思是心灵上小憩的地方。

节目版头

  赏乐、说事、分享,南方驿站给你一个不一样的栖息之地。

节目类型:

  青春校园节目

节目长度:

  60分钟,节目内容总时长55分钟,广告总时长5分钟

节目时间:

  17:00—18:00

节目构想:

  由于节目时间处于学生放学的时间段,他们是收听机会最大的人群。所以,节目对象设定为从化在校学生,上了一天课的学生朋友们在这个放松的时间里面,最需要的是可以给他们带来欢笑的,又不太费神的节目。因此,节目一开始就设有专门的音乐环节,帮助大家放松精神,舒缓压力。音乐环节过后,节目的主要话题都是围绕当天发生的重大新闻或近期极具舆论价值的社会现象而展开,由于大多数学生朋友都忙于学习无暇顾及周边新闻,所以,节目里面播报重大的新闻事件非常有必要。主持人以调侃的方式进行主持,并进行深度的分析,节目力求在轻松的氛围下开展。同时充分利用微博平台,通过与专家、老师、学生、朋友的交流互动,节目更具吸引力,引导听众们正确理性地分析事件,用积极健康的心态迎接新的挑战。同时还会设有身边事分享环节,尤其是与大学生生活有关的,收集从化八大高校的有价值校园信息,多角度分析这些趣事,毕竟每件事都有多面性,对每个人的影响都是不一样的,主持人和听众的看法或者社会大众对这件事的看法都是不一致的。通过分享身边事,节目就更好的贴近从化听众、从化大学生,使当代从化大学生的心声以电波传送到每个角落,体现从化大学生素质和精神风貌。

  节目预期目标:主持人是在校广播电台DJ,虽然与专业DJ有差距,但风格特点是通俗、随和、贴近学生的,与节目的氛围很相配。主持人要打造一档让听众身心舒畅,开怀大笑,收获良多的青春校园节目。

  节目环节安排:共三小节

节目开展形式:

  第一节: :“驿站赏乐”音乐送你好心情(时长20分钟)

  第一环节主打音乐节目,,part1“打榜”,首先打造“驿站音乐风云榜”,从乐坛上各个有名歌榜中挑选最具人气的歌曲,首先从第十名开始揭晓榜单,然后按照倒序顺序将悬念一一揭晓,这其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新动态以及歌曲的相关信息;part2本期主打歌曲推介,主持人分析歌曲的故事,推介原因,分享心得。Part3本期主打大学生原创歌曲,分享歌曲的同时让大家了解创作者的故事(可请嘉宾)。

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  第二节:“驿站说事”主题展开(时长25分钟)

  说事与交流共同展开。针对当天或近期的重大新闻时件或社会现象,展开本期的主题。

  主持人先陈述事件的来龙去脉,让听众客观清楚了解事件,随后分享自己与这个主题的看法或者是相关经历,还可请相关方面的专家老师当嘉宾,深入剖析事件,从而通过我们的节目正确引导同学们的思想方向,更好地了解事实的真相。其中,开通微博互动,读出听众@我们的微博,加上主持人的评价,分析调侃。这样节目就能与听众进行更多的交流,听众在听节目的时候也能更好的产生共鸣,提升节目的气氛。

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  第三节:“驿站分享”(10分钟)趣事一箩筐

  插入今日从化高校的最新资讯以及近期网络上较为热门的讨论话题。收集社会、校园生

  活等趣事(从化地区为主),和听众分享,使从化大学生在收听节目的同时找到归属感。节

  目在轻松愉快的气氛中结束。

  结束语 最后总结近期节目,提供邮箱微博的联系方式让听众与节目更好地进行交流,

  预告下期节目,留下悬念吸引听众。

  节目流程

  片头开场

  ↓

  驿站赏乐

  ↓

  驿站说事

  ↓

  驿站分享

  ↓

  结束语

  南方之声广播电台

2024广播节目策划书 篇8

一、节目概况

  1、节目名称:《在和田、话旅游》

  2、节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

  3、节目时长:1小时

  4、收听平台:和田广播电台______调频

  5、播出时间:______

二、栏目构思:

  1、和田探宝

  和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。

  透过开办这档节目,还能够更好的引导听众的旅游消费,迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。

  2、旅人的故事

  引入人物形象,更好的与听众互动,同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。

  3、“嘟嘟”走天下

  为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。

三、栏目宗旨:

  全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去,引进来”,促进和田地区与外界的联系、合作。

四、栏目定位:

  谈话类为主

五、栏目风格:

  欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性

六、播出资料:

  1、和田探宝

  透过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话题,由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);

  适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音,引导听众了解、认识所讨论的对象;

  听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自己的观点;

  最后由主持人进行畅想,并做小结。

  节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中,可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。

  2、旅人的故事

  主要资料:让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。

  可根据状况做多种专题:如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。

  听众参与方式:来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等

  要求:以讲述风物为主,增加讲述情绪体会的资料。

  3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)

  “嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到,要求做到可爱而不庸俗,类似卡通童声,不可过度夸张。

  以“嘟嘟”为主人公,由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。

  节目资料能够透过网络和剪报获得。

七、播出方式:

  录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播,听众的参与采用直播。

八、节目要求:

  1、主持人:由男女两名主任人担纲,有必须的旅游体验的。

  2、嘉宾:可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者,也能够邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。

九、节目制作:

  节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位、听众,进行采访录音,编排到节目中来。

  节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会带给旅游资源的相关介绍。

  遇到有关科学知识性的难点介绍,能够联系相关科研单位。

  定期开展听众征文活动,可安排听众报名参与群众旅游活动。

  根据和田实际状况,联系新闻专题制作部门,适当开展“旅人的故事”专题策划。

十、节目宣传口号:

  (1)总版头词:(待定)

  (2)和田探宝版头词:

  “一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”——走遍大江南北,最美还是和田

  (毛泽东的诗词)(“于阗”:和田的古称)

  (3)旅人的故事:笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声

  (3)“嘟嘟”走天下版头词:

  “东南西北走一走,希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!

十一、节目宣传推广、广告来源

  1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;

  2、条件成熟时,搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。

  3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动,加强与听众的联系和沟通。

  4、联系旅游景点、物产商投资赞助,做广告。(收费价目待定)

十二、节目目标

  争创名牌节目,成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;

  成为和听众交流外界信息的重要平台。

十三、备注

  1、推荐本节目女主持人固定,男主持人灵活安排

  2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等),推荐该栏目主持人有适当积效奖金

  3、推荐开设相关维语节目,能够根据汉语脚本翻译为维语

  4、本节目由于要接进听众热线,推荐设导播一人

  5、在主持人选定上,推荐让风格欢快、幽默的主持人担当

  6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分